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新课程理念下小学音乐教学的创新
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摘要
音乐课程是小学教育的重要组成部分是促进学生身心健康发展的主要途径之一。因此小学音乐教师应当不断学习、不断创新提高自身教学水平从而更好地进行教学活动丰富学生的精神世界提高学生音乐知识水平提升学生音乐综合素养促进学生德智体美劳全方位的发展。那么小学音乐教师究竟应该怎样提高自身教学水平呢。
作者
吕红玉
机构地区
青海民和川口小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第34期213-213,共1页
关键词
小学音乐教学
课程理念
创新
学生身心健康
音乐教师
教学水平
小学教育
音乐课程
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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