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小学语文作文教学中“口述作文法”的应用探讨

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摘要 自二十一世纪以来,现代化教育受到应试教育的影响,小学语文作文成为了语文教学中至关重要的一部分,也是小学语文教学的难点所在。随着新课程教育的改革发展,当前小学语文作文教学不仅要培养小学生的语文习作能力,加强对生活的思考和感悟,而且要培养学生的逻辑思维能力,培养学生的写作兴趣。在小学语文作文教学中,“口述作文法”是一种非常有效的教学方法,能够大幅度降低语文写作难度,对于学生的写作兴趣培养起到了积极作用,让学生在口述作文教学中不断提高口语交际能力和逻辑思维能力。本文首先从小学语文教学的现状为出发点,深入探讨了“口述作文法”在小学语文作文教学中的应用。
作者 殷学功
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第34期217-217,共1页
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