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简析小学数学教学与生活的联系
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摘要
新课改下对小学数学教学提出了更高更新的要求,因此我们必须改变传统的教学模式和思路,寻求更好的发展。数学教学中注重和现实生活的联系,实现小学数学教学生活化迫在眉睫。要达到这一目的,可以从教学情境生活化、感受数学生活化和思维训练的生活化等方面来落实。
作者
仝如祥
机构地区
河北省海兴县辛集镇辛集中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第34期218-218,共1页
关键词
小学数学
生活情境
教材
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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