泛读教学在高职英语中的问题和改进

现代社会的高速发展和联系日益紧密，英语全能型人才更是抢手。但我国高职英语教学存在很大问题源自于应试教育体制，使得学生更擅长笔试，很少开口读英语，口语差，泛读也存在很大问题。阅读能力是体现学生英语水平一个重要方面，泛读在高职英语教学中就必须加以重视。本文针对泛读在高职英语教学中存在的问题，提出具体的改进办法。