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室内空间设计教学研究

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摘要 由于国内开展室内设计教育的时间比较晚,因而在具体教学过程中,往往会因教学方法和模式的不同而导致存在这样那样的问题,使得室内设计教学效果一直不尽如人意。本文将从室内空间设计的重要性着手,论述了当前室内空间设计的教学现状,并就室内空间设计从理论课程、空间体验课程以及考核等方面进行了有益的教学探索,以提高室内设计课程的教育质量。
作者 代洪琴
机构地区 楚雄师范学院
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第35期20-20,共1页
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