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室内空间设计教学研究
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摘要
由于国内开展室内设计教育的时间比较晚,因而在具体教学过程中,往往会因教学方法和模式的不同而导致存在这样那样的问题,使得室内设计教学效果一直不尽如人意。本文将从室内空间设计的重要性着手,论述了当前室内空间设计的教学现状,并就室内空间设计从理论课程、空间体验课程以及考核等方面进行了有益的教学探索,以提高室内设计课程的教育质量。
作者
代洪琴
机构地区
楚雄师范学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第35期20-20,共1页
关键词
室内空间设计
重要性
教学探索
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
J205 [艺术—美术]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第35期
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