期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中信息技术教学随笔:在反思中成长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
反思是教学中不可缺少的过程,良好的教学反思可以提高教学质量,信息技术教学同样如此,本文便结合自我教学经验,提出了一些教学反思以供参考,如多选用身边的素材;以“任务驱动”的方法组织教学;多让学生做老师;创设和谐氛围,保持学习情趣;创设情景,在解决问题的过程中掌握新知识等,可以说,这些教学反思,有着很强的实践性,能够指导教学的深入开展。
作者
卢运友
机构地区
莱芜市鲁西中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第35期62-62,共1页
关键词
信息技术教学
反思
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王世魁.
如何构建高效课堂[J]
.考试周刊,2012(29):50-51.
2
沈建英.
创设和谐氛围,促进学生个性发展[J]
.教育科研论坛,2009(9):75-75.
3
杨立柱.
如何构建优质高效的语文课堂[J]
.华夏女工(华夏教育),2009(10):101-101.
4
谭春阳.
创设和谐氛围 进行有效教学[J]
.学苑教育,2015,0(6):85-85.
被引量:1
5
李自强.
创设和谐氛围 培养创新意识[J]
.学问(现代教学研究),2012(7):91-91.
6
徐钊铭,陈梅.
探究在新课程标准下如何上好信息技木课[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(2):18-18.
7
袁丽君.
浅议促进学生主动参与课堂学习的策略[J]
.河南农业,2011(12X):46-46.
被引量:1
8
蔡志华.
高中数学课堂提问的策略[J]
.学苑教育,2012(10):44-44.
9
杜慧文.
如何在小学语文教学中培养学生的创新能力[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(2):43-43.
10
李冬梅,张升三.
如何在语文教学中培养学生的创新能力[J]
.读写算(教育导刊),2014(2):38-38.
课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部