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小学语文教学中的课堂提问艺术
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摘要
课堂提问的艺术性，主要是指提问能与兴趣、灵活、新奇、情景等方面有机地结合起来并有一定的生动的艺术效果从而使学生能在提问的训练中轻松、愉快、积极、主动地学习。
作者
马芝兰
机构地区
东乡县红柳学校
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2016年第35期142-142,共1页
关键词
巧问激趣
新奇灵活
启发思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究（学法教法研究）
2016年 第35期
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