基于新课改背景的高中语文教学改革措施分析

在新课改的背景下，人们对高中语文教学方面逐渐提出新要求，不仅需要学生全方面掌握语文课本的知识，还要学生充分发挥语文学习的独立性与主观能动性，并主张高中学生在学习语文时独立思考与解决相关问题。本文主要分析了在新课改的背景下，高中语文啮勺教学改革对策，以期提高高中语文的教学质量。