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小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
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摘要
小学生语文阅读它不只是一种教学方式,更多的是要注重培养学生对于阅读的思考能力。对于教师而言,阅读教学要转变观念,对于之前灌输性的教学,转变为与学生对话性的教学。
作者
赵希艳
机构地区
河北省唐山市滦南县侪城镇姜泡龙子心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第35期185-186,共2页
关键词
小学语文
阅读教学
阅读习惯
阅读能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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