浅谈艺术教育中美术对音乐教学的影响和融合

音乐的基本特点是在时间过程中展示的诉诸听觉的一门艺术，它是用有组织的音构成人的听觉感官来表达人们的思想感情与社会生活的一种艺术形式。生活中，由于音乐是看不见，摸不着的东西，因此它比美术更抽象，更难以理解。每一个学生对每一首音乐作品的理解，由于他们的生活背景，知识储备和感受能力的不同而不同，正是由于这种抽象性，决定了小学阶段，尤其是低年级的学生对音乐的理解，对音乐基础知识的理解、认识和掌握就有一定的困难。下面我们就共通性，共融性做以下几方面的探讨。