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推进高校“两学一做”学习教育见真效措施研究

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摘要 以“两学一做”学习教育为契机,高校要认真查摆高校党建工作中存在的问题,分析原因,制定具体措施,推动解决高校党建工作的重点难点问题,确保“两学一做”学习教育取得实效。
机构地区 天津理工大学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第35期246-247,共2页
基金 本文为“2016年天津市教育系统调研课题项目”(课题编号:一般课题118)阶段性成果之一.
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