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浅谈高职院校设计专业静物色彩教学改革
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摘要
色彩归纳课是针对设计类学生的基础而设置的课程。色彩归纳是我们针对新生入学所设的一门专业基础课,入门简单,短时间内提高色彩的感知,不是进行的绘画创作研究。首先我们要将复杂的东西简单化。将复杂的色彩。归纳成简单的几个步骤。把其中的色彩关系,通过概括提炼整理,表现在一幅画面中,这样便于设计专业的学生在以后专业课学习的过程中,对色彩的运用理解,我们只有对固有色、光源色、环境色,这些色彩关系进行概括才能对色彩有初步的了解。
作者
辛岩
机构地区
营口职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第36期9-9,共1页
关键词
提炼
归纳
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第36期
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