期刊文献+

浅谈高职院校设计专业静物色彩教学改革

下载PDF
导出
摘要 色彩归纳课是针对设计类学生的基础而设置的课程。色彩归纳是我们针对新生入学所设的一门专业基础课,入门简单,短时间内提高色彩的感知,不是进行的绘画创作研究。首先我们要将复杂的东西简单化。将复杂的色彩。归纳成简单的几个步骤。把其中的色彩关系,通过概括提炼整理,表现在一幅画面中,这样便于设计专业的学生在以后专业课学习的过程中,对色彩的运用理解,我们只有对固有色、光源色、环境色,这些色彩关系进行概括才能对色彩有初步的了解。
作者 辛岩
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第36期9-9,共1页
关键词 提炼 归纳
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部