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探究音乐教师的教学语言艺术
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摘要
教学语言是教学艺术中的一个重要组成部分。音乐课不同于其他文化课,音乐教师的教学语言艺术也应有其特点,要在追求音乐美和语言美的结合上下功夫。通过芙的教学语言带领学生发现美、欣赏美、创造美。提高学生的审美素质。
作者
王雅馨
机构地区
河南省经济技术中等职业学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第36期34-35,共2页
关键词
音乐
教学语言
审美
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第36期
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