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新课改下高中信息技术教学存在的问题与策略

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摘要 近年来,随着教育体系进一步完善,新课改的日渐深入,高中信息技术教学备受教师器重,但由于教育理念的不断深化,使得高中信息技术课程面临的局面更加复杂,一系列全新的挑战也深刻着影响其教学,严重制约其教学效率提高。本文将通过分析高中信息技术课程教学现状,探讨高效教学对策。
作者 吴克华
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第36期40-41,共2页
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