激励机制在课堂教学运用探索——以广东南方职业学院仓储与配送管理课为例
摘要
结合我系讲授仓储与配送管理课程实际情况，针对学生课堂听讲效率低下的问题，通过建立有效的激励机制和课堂管理手段，激发学生课堂积极性和能动性。保证了教学质量。
二级参考文献6
-
1谈永奎,沈越贞.通过建筑材料的教学改革提高学生的综合应用能力[J].上海理工大学学报（社会科学版）,2002,24(4):58-61. 被引量：2
-
2尹健,李益进.《建筑材料》教学改革实践[J].株洲师范高等专科学校学报,2004,9(5):47-49. 被引量：23
-
3杨晓林.绿色环保建筑材料及其应用.重庆建筑工程职业学院学报,2009,(1):7-7.
-
4成雷.运用示意图优化《建筑材料》课程教学.山东水利职业学院,2006,(1):39-40.
-
5朱劲松.关于高职建筑材料教学改革的几点思考[J].山西建筑,2008,34(36):199-200. 被引量：13
-
6付小凤.高职院校《建筑材料》课程教学方法改进[J].陕西教育（高教版）,2009(7):184-184. 被引量：2
-
1李金华.高校仓储与配送管理课程教学探析[J].广西教育,2015,0(3):143-144. 被引量：1
-
2宋巧娜.仓储与配送管理课程的多元化教学模式探讨[J].物流科技,2012,35(8):30-31. 被引量：11
-
3周慧.《仓储与配送管理》教学改革与实践[J].合作经济与科技,2012(20):126-127. 被引量：4
-
4李长坤.探究式教学法在仓储与配送管理教学中的应用[J].物流科技,2016,39(6):147-149.
-
5张建奇.基于工作过程的《仓储与配送管理》课程教学设计与实践研究[J].广州城市职业学院学报,2016,10(1):83-86. 被引量：5
-
6郭玉侠.仓储与配送管理课程教学改革探析[J].物流科技,2016,39(6):160-161.
-
7卢桂芬.《仓储与配送管理》课程教学改革探讨[J].经济视角（中）,2011(5):80-80. 被引量：5
-
8陈牧.探析“行动导向”的《仓储与配送管理》课程教学改革[J].福建商业高等专科学校学报,2007(2):52-54. 被引量：6
-
9吴晓晨.仓储与配送管理课程多元化教学模式探究[J].南京广播电视大学学报,2013(4):32-35.
-
10刘志鹏,冉娟.《仓储与配送管理》课程改革初探[J].青年与社会（中外教育研究）,2012(8):99-100.
