小学数学生活化教学的研究

数学是与人类发展和社会进步息息相关的应用型学科，教学最大的魅力就在于它来源于生活并服务于生活。义务教育数学课程标准（2011年版）的基本理——就是教学教育活动要立足于生活，立足于社会，立足于学生真实的生活世界。但是现实的小学数学教学却并不尽如人意，在新课程改革的背景下，生活化教学的理念被引入小学数学课堂，为小学数学课堂注入了生机和活力。小学教学生活化教学的理论和实践研究对培养全面发展的人才，具有重要的理论和实践意义。