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初中生数学学习兴趣培养浅见
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摘要
兴趣是最好的老师,学习兴趣是学生学好数学的最现实、最活泼的心理成份,是学习动力的重要源泉。浓厚的兴趣对学习的推动力是任何强制力量所无法比拟的。因此,激发学生的数学学习兴趣,调动学生学习数学的积极性对搞好数学教学,变得更加重要。在数学教学中如何培养学生的数学学习兴趣,谈我的几点看法,供同仁参考。
作者
尹更新
机构地区
吉林省柳河县柳南乡中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第36期152-152,共1页
关键词
学习兴趣培养
数学学习兴趣
初中生
数学教学
学习动力
强制力量
学习数学
学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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