浅谈课堂教学过程中各环节间导语的设计

俗话说：“好的开始时是成功的一半。”一课伊始，我们教师都能通过巧妙的导入设计，调动学生、创造出学习、竞赛、思考、等各种与课堂教学目标相对应的情况，为一堂课的成功与精彩奠定下坚实的基础。最终调动起来的不仅仅是学生，而且还包括教师自己，可以说，好的导入，是打开学生兴趣之门的金钥匙。