期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语教学中自然拼读法的应用探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以自然拼读法的一般认识作为出发点,重点研讨在小学英语教学实践中运用自然拼读法的方法和策略,从而帮助小学生提升对英语的学习兴趣。进而促进教育改革的发展。
作者
余丽娟
机构地区
四川省巴中市通江县涪阳镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第36期201-201,共1页
关键词
小学英语教学
自然拼读法
应用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
206
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
郑玲菡.
浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用[J]
.校园英语,2012(6):166-167.
被引量:35
2
徐美娟.
自然拼读法在小学英语教学中的应用研究[J]
.校园英语(教研版),2012(12):42-42.
被引量:27
3
高敏.
自然拼读法在小学英语教学中的应用[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2005,7(6):62-64.
被引量:151
二级参考文献
5
1
高敏.
自然拼读法在小学英语教学中的应用[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2005,7(6):62-64.
被引量:151
2
兰兴武.
从语义学角度浅析英语词汇教学[J]
.考试周刊,2009(11):116-117.
被引量:6
3
孙媛.
自然拼读法在小学英语教学中的应用[J]
.新课程(小学),2010(2):15-15.
被引量:11
4
梁燕葵,蒙雅娜.
自然拼读法在中美小学英语教学中的应用[J]
.中国科教创新导刊,2010(30):72-72.
被引量:29
5
王瑞英.
颠覆传统的神奇英语教学法——自然拼读[J]
.中国校外教育(中旬),2012(6):81-81.
被引量:14
共引文献
206
1
古惠玲.
在语篇中学习自然拼读的研究——以一年级拼读课“ar”为例[J]
.英语广场(学术研究),2020(24):30-32.
被引量:1
2
张茵茵.
小学英语语音教学策略探究[J]
.校园英语,2020(50):221-222.
3
王倩.
自然拼读法在小学英语教学中的应用与实践[J]
.校园英语,2020(42):177-178.
4
陈霞.
浅谈Phonics与音标教学在小学英语语音教学中的应用[J]
.校园英语,2020(37):161-162.
5
张国君.
自然拼读法在小学英语教学中的应用策略[J]
.中华少年,2019,0(28):178-179.
被引量:1
6
田芸畅.
浅析自然拼读法在小学英语教学中的运用[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(12):34-34.
7
刘荣秀.
浅析自然拼读法在小学英语课堂教学中的应用[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(7):139-139.
8
李文静.
浅谈自然拼读法在农村小学英语单词教学中的应用[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(5):169-169.
9
常德才.
自然拼读法在小学英语教学中的应用探究[J]
.新东方英语(中学版),2019(2):172-172.
10
陈佳媛.
自然拼读法教学研究[J]
.新东方英语(中学版),2019(1):101-101.
1
张兆臣.
积极推进产学研一体化建设[J]
.企业技术进步,2005(6):28-29.
2
程颖华.
浅谈政治课教学中教师的主导作用和学生的主体作用[J]
.邯郸学院学报,1997(Z1):110-111.
3
陈燕辉.
让学生在“玩”中放飞思维[J]
.时代教育,2014(16):229-229.
被引量:1
4
段云礼,孙艺桐.
图式理论在英语阅读教学中的应用[J]
.经济师,2011(8):133-133.
5
王新国,秦智伟,张永强.
高校微课资源建设的探索与实践[J]
.高等农业教育,2014(6):59-61.
被引量:52
6
李晓燕.
探究实验让高中地理再现自然科学之美——以热力环流实验为例[J]
.中学地理教学参考,2015,0(18):46-47.
被引量:2
7
连冰真.
在数学教学中应加强思维灵活性的培养[J]
.福建教育学院学报,2002(3):50-51.
8
杨黎明.
布鲁贝克的高等教育哲学——布鲁贝克《高等教育哲学》读后感[J]
.现代教育科学(高教研究),2008(1):14-16.
被引量:6
9
张宣,俞鸣同.
图式理论与大学英语听力教学[J]
.伊犁教育学院学报,2003,16(3):62-64.
被引量:3
10
李宝林.
小学数学教学中如何落实“双为主”[J]
.吉林教育(教研),2011(11):75-75.
课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部