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初中语文朗读教学存在的问题与策略

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摘要 朗读教学作为阅读教学中的重要组成部分,对于学生语文素养的提高有着举足轻重的作用。然而现实教学中,初中级语文朗读教学存在着一些问题,本文试从三个方面对其原因进行分析研究。
作者 王丹
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第36期233-233,共1页
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