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数学课堂教学中的情境运用
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摘要
课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在课堂教学活动中。为了达到既定的目的,从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛围。
作者
丁彩英
机构地区
江西省信丰县第九小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第36期254-254,共1页
关键词
课堂教学情境
数学课堂教学
课堂教学活动
情感氛围
教学内容
教学需要
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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2016年 第36期
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