期刊文献+

新课程下的高中数学课堂教学

下载PDF
导出
摘要 随着教育的改革,高中数学课程标准发生了一定的变化,教师要积极的与时俱进,转变原有的教学观念。以往的高中教学教学过程中,大多侧重于对各种数学知识的讲授。在新课程大背景下,教师要积极的更新教学理念,将教学重点放在培养学生的学习能力上。
作者 卢杰
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第36期270-270,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部