微课,物理实验现象的还原与透视

在高中物理教学中运用微课模式，可以把抽象的物理实验过程清晰的展示出来，从而提高了课堂教学的效果。本文围绕四个方面阐述如何运用微课来开展高中物理教学，旨在提高课堂教学的效果。