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以文学作品赏析提高学生综合素质——对中职语文教学的思考
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摘要
本文阐述"在文学鉴赏过程中提高综合素质,通过文学写作加深对作品的理解,写说结合让学生能写也会说"的教学方法。通过对经典优秀的文学作品进行解读赏析培养学生良好的表达能力和鉴赏能力,从而提高学生的综合素质。
作者
周荣刚
机构地区
江苏省宿城中等专业学校
出处
《广西教育》
2016年第42期109-110,共2页
关键词
中职语文
文学赏析
综合素质能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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广西教育
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