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将原声电影引入中职英语教学课堂的探讨
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摘要
本文对如何将原声电影引入中职英语教学进行探讨,重点从营造轻松课堂氛围、合理选择影视资源、模仿表演影视片段、精心剪辑影视作品四个层面进行阐述分析。
作者
唐婧
机构地区
江苏省宿城中等专业学校
出处
《广西教育》
2016年第42期136-136,138,共2页
关键词
中职英语教学
原声电影
合理引入
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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广西教育
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