高职教育现代学徒制试点项目的探索——以广西建设职业技术学院建筑工程技术专业(建筑BIM技术应用方向)为例

本文以广西建设职业技术学院建筑工程技术专业（建筑BIM技术应用方向）为例,探索以实现产教深度融合、校企互动合作为目标,在人才培养、教学、师资队伍建设及学生（徒）管理等方面构建现代学徒制框架下的校企合作模式。