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基于SPOC的混合教学模式在计算机基础课程中的构建与实践 被引量:31

Construction and practice of mixed mode based on SPOC in teaching computer basic course
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摘要 介绍计算机基础课程的教学改革实践。通过对混合式教学模式实施前的可行性分析,基于Black-board平台构建了计算机基础SPOC课程,并以混合教学理论为指导,结合翻转课堂、案例教学等多种教学形式,在计算机基础课程中进行了在线教学和课堂教学的混合式教学模式实践。从教学效果来看,成功的关键点有3个:1功能强大的在线网络教学平台;2培养学生的自主学习习惯和能力;3有效的全过程形成性评价。此教学模式具有实施可行性和可推广性,希望能够对其他课程教学改革提供借鉴。 This paper introduces the teaching reform of"computer basic course"and the construction of SPOCcourses based on the blackboard platform. Through feasibility analysis before the implementation of the mixedteaching mode and with the mixed teaching theory as the guide which is combined with the flipped classroom, caseteaching and other forms of teaching, we build a"computer foundation"SPOC course on the basis of the blackboardplatform and carry out a mixed mode of online plus classroom in the teaching of computer foundation. Teachingeffect is summarized and prospected with the hope to provide reference for future teaching reform.
出处 《中医教育》 2017年第1期46-50,53,共6页 Education of Chinese Medicine
基金 北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJY15004) 北京中医药大学科研自主课题(No.2015-JYB-JSMS052)
关键词 SPOC 计算机基础 混合教学模式 网络教学平台 SPOC computer basis mixed teaching mode web-based teaching platform
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参考文献4

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