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摘要
克服“阅读危机”,不是在纸质书和电子阅读的选择中“有你没我”,而是要选择一种全新的知识装订方式,从而给人们提供系统性的认知。
作者
李待军
出处
《党建文汇(上半月)》
2017年第2期58-58,共1页
关键词
阅读危机
电子阅读
装订方式
系统性
知识
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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