期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

流水

原文传递

导出

摘要课文学习很重要，课外阅读也不可少。如何让课外阅读和课文学习紧密结合？《新课标拓展阅读》为你量身定做。每期两个主题，趁热温故，放眼知新。主题阅读（一）走遍万水千山流水有意，青山有情，一山一水皆是最美的风景!

作者彭学明

出处《天天爱学习（四年级）》 2017年第7期34-35,共2页

关键词流水课文学习课外阅读量身定做拓展阅读主题阅读新课标

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1石子林.莫让批评付流水——批评后应把握的三个环节[J].湖南教育（综合版）,2004(16):29-29.
2赵璇.难忘恩师[J].黄金时代（下半月）,2015,0(2):56-56.
3日月.小桥流水人家[J].初中生世界（七年级）,2014(6).
4杨艳萍.浅谈我的班主任工作[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2010(19):121-122.
5汤小小.有一种味道叫妈妈[J].天天爱学习（三年级）,2015,0(13):34-35.
6黄德灿.主题阅读·创造[J].大阅读（中学生综合文摘）,2009(10):33-36.
7张传刚.抹不去的记忆[J].河南教育（基教版）（上）,2009(3):51-51.
8曾欣.我的奇葩老师们[J].教师博览（上旬刊）,2013(3):34-35.
9雁飞.总感觉有一条河在无声地涌动[J].教师博览（中旬刊）,2014(1):27-27.
10李子涵.那时年少如流水[J].课堂内外（创新作文）（高中版）,2011(3):20-22.

天天爱学习（四年级）

2017年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部