期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
具体描写 表达真情
下载PDF
职称材料
导出
摘要
冀教版四年级下册“综合学习三·我的小笔头”:成长的故事。日子在一天天过去,你是否意识到自己在慢慢长大?翻翻以前的日记和照片,
作者
郭俊萍
出处
《快乐作文(中年级版)》
2017年第3期6-6,共1页
关键词
真情
描写
综合学习
四年级
冀教版
日记
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姚莉苹.
华丽与朴实风格分析视角下作文教学浅见[J]
.文史博览(理论),2012(2):79-80.
2
冯晓红.
我手写我心——引导学生快乐写活动作文[J]
.新课程(下),2013(3):139-139.
3
宋厚岚.
读出层次感 读出语文味——义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)三年级上册《小露珠》教学建议[J]
.山东教育(小学刊),2008(9):23-23.
4
刘晴.
快乐生活 快乐作文[J]
.时代教育,2016,0(12):226-226.
5
郭俊萍.
自由习作 表达真情[J]
.快乐作文(高年级版),2010(12):6-6.
6
施炳芹.
浅谈初中作文教学[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(4):29-29.
7
孙廷锋.
合体 情真 积极[J]
.教育艺术,2013(11):58-58.
8
黄庆丰.
激趣——作文教学的钥匙[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2014(2):43-43.
9
陈绍斌.
“六个结合”让学生“有话可写”[J]
.读写算(教育导刊),2014(2):184-184.
10
辛晓卫.
观察生活 体悟真情——低年级写话教学例谈[J]
.新课程(下),2013(6):124-125.
快乐作文(中年级版)
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部