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叙事性作品教学中小练笔的设计
被引量:
1
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摘要
在《义务教育语文课程标准(2011年版)》的阅读教学和写作教学意见中明确指出,要强化阅读教学和写作教学中练笔工作,使得学生信息输入和信息输出之间的关系朝着和谐的方向发展,由此实现学生阅读能力和写作能力的全面提升。由此可见,小练笔设计符合新课标阅读教学和写作教学的需求。
作者
秦艳红
机构地区
陕西汉中职业技术学院
出处
《教学与管理(小学版)》
北大核心
2017年第1期34-36,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
阅读教学
叙事性
学生阅读能力
写作兴趣
《语文》
设计过程
语言文字训练
人物形象
小学语文教材
神话故事
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教学与管理(小学版)
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