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小学班级管理的现状分析及改进对策
被引量:
19
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摘要
随着社会的发展,人们对学校教育越来越重视,而在学校教育中,班级管理是其重要内容,直接关系到学校的校风、学风、教学质量,甚至是学生身心全面、健康的发展。本文通过分析当前班级管理现状,并对四方面影响因素进行分析,进而提出了改进对策。
作者
张林
机构地区
辽宁师范大学教育学院
出处
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2017年第1期80-82,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
小学班级管理
现状
对策
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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