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落实双重身份 完善政策保障 加强现代学徒制试点工作动态管理
被引量:
38
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摘要
职业教育现代学徒制试点工作开展以来,各地积极探索改革创新,试点工作总体呈现出百花齐放、百家争鸣的局面。教育部在此时开展试点工作经验交流活动,就是为了及时总结、稳步推进,不断把中国特色现代学徒制探索推向深入。
作者
林宇
机构地区
教育部职成司高职发展处
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第1期42-44,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
现代学徒制
试点
政策保障
动态管理
职业教育
改革创新
百花齐放
百家争鸣
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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