高职会计教育中的“课证融合”教学模式探析

当前,会计类考试形式发生很大变化,高职会计学生获取证书难度加大,如何有效帮助学生顺利通过考试获取证书,成为高职会计教育的一个重要任务。通过实践发现,"课证融合"教学模式是有效途径,通过课程改革、课堂改革、课本改革等优化"课程融合"教学模式,该模式能兼顾会计专业人才培养和提升考证效果需要。