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浅谈教师授课方式及考核办法对学生成绩的影响——以《景观生态学》课程为例 被引量:1

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摘要 从传统授课方式及考核方式与当下发展的关系出发,比较分析了传统授课及考核方式与现代化的授课及考核方式对于学生成绩的影响,并以《景观生态学》课程为例,论述了考核办法的改革对学生成绩的影响。
作者 王卫霞
出处 《中国校外教育》 2017年第2期45-46,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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