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小学低年级学生说话兴趣的培养
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摘要
小学低年级学生感情丰富,却不会用语言准确表达。孩子们不愿说话、不敢说话、不会说话,这种现象的存在大大影响了语文教学的质量。因此,在小学低年级的说话教学中,教师应根据儿童的年龄、性格特点,通过各种途径,培养学生的说话兴趣,引导学生主动参与说话训练。
作者
李学恒
机构地区
武威市凉州区古城镇学区
出处
《中国校外教育》
2017年第2期50-50,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
说话教学
低年级学生
说话兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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