摘要
于笔者而言,2016年的暑假似乎降临得特别早。六月初赴美留学的航班似乎拉开了暑期生活的大幕。但除却不需要每天考勤刷脸,这个暑期其实于我似乎未曾到来过。因为三个月中的我,一直忙碌于行走,忙碌于求学,忙碌于思索。但这个独一无二的暑期却又是最有价值的。因为这三个月不仅让我收获了一本厚厚的学习笔记,更让我感受到:最高效的学习历程是在路上,最高效的增知方法是亲身实践,最高明的教学策略是率先垂范,最高明的学习技巧是交流合作。
出处
《基础教育外语教学研究》
2017年第2期58-60,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education