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针对生源薄弱高中和谐班级构建的研究 被引量:2

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摘要 主要针对生源薄弱高中和谐班级构建进行研究,首先阐述了生源薄弱地区的高中在和谐班级建设方面存在的不足,而后提出了针对性的策略,从而促进生源薄弱地区的高中和谐班级的建设。
作者 陶明美
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第2期26-27,共2页
基金 甘肃省"十三五"教育科学规划课题 课题编号:GS[2016]GHB1083
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