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从“薄弱”入手做好化学课改工作 被引量:1

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摘要 所谓薄弱是指单薄和不雄厚的意思,而学校的薄弱直接影响着课程价值的实现。作为一名高中化学教师,为了改变目前化学教学的现状,也为了做好化学课改工作,提高化学课程的教学质量。结合课题研究中的一些研究心得以及研究成果进行研讨,以展示本次课题的研究成果。
作者 谭远聪
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第2期28-28,31,共2页
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