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游戏在小学数学自主探索式教学中的应用研究

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摘要 小学数学是数学学习的基础阶段,打好数学基础、培养良好的学习方法是重要的教学目标。在课堂中,应用游戏,推动自主探索教学活动的开展,围绕教学知识,合理设计游戏,引导学生在游戏中不断进行深入、自主地探索,能够有效提高教学效率。
作者 沈宁宁
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第2期58-59,共2页
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