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关于高中地理课堂探究活动的几点思考 被引量:1

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摘要 伴随着新课程改革的深化,丰富多样的探究性学习活动如雨后春笋般蓬勃展开。从高中地理课探究活动的精量化、精准化、高效化、普及化等角度,浅谈一些对探究活动的几点思考。
作者 吴海园
出处 《中国校外教育(中旬)》 2017年第2期114-114,共1页
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