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如何提高小学音乐课堂教学的有效性
被引量:
11
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摘要
随着我国教育事业的不断深化与改革,素质教育已经渗透到了教学中的方方面面,现在的学校已经不再是仅仅关注学生的成绩,而更加注重的是,学生的成绩与健康的全面发展。而音乐课堂是小学生全面发展必不可少的一部分,同时也是提高学生综合素质的必要过程之一。但如何才能有效地提高小学生的音乐教学成绩,是我们必须应当研究的课题。
作者
孙淑红
机构地区
长春市九台区兴隆中心学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第2期117-118,共2页
关键词
小学音乐
课堂教学
有效性
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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