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生命教育在初中生物教学中的有效渗透
被引量：
32
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摘要
初中生物作为初中课程的重要构成部分,在新的教育理念下践行素质教育,对于初中生物知识的学习,不仅仅是理论知识的学习,更要加强学生的情感体验,让学生明白生命的起源以及生命的珍贵。就生命教育在初中生物教学中的有效渗透策略进行了分析。
作者
姜玉
机构地区
黑龙江省大庆市乘风学校
出处
《中国校外教育（中旬）》
2017年第2期122-122,共1页
关键词
生命教育
初中生物教学
渗透
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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