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探讨新课程背景下的小学班级管理策略 被引量:1

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摘要 新时代教育背景下,我国大力发展素质教育,对于教学活动和教学管理模式也都提出了新的要求。在此大环境和大要求下,为提高学生的自主学习能力和增进老师与学生之间的亲密关系,对小学班级的管理问题做出了一些思考和研究。
作者 顾凤美
出处 《中国校外教育(上旬)》 2017年第2期28-29,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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