基于课堂学习前进行有效预习的讨论

课前的预习是学习新知识的重要学习方式。随着新课程改革的不断深入,预习这种方式究竟是继续保持还是摒弃不用成为了老师们争论的一个话题。预习可以提高学习效益,问题的关键是在新课程改革背景下,我们应该如何有效地进行课前预习。