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谈情感教育在高中美术教学中的融入
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3
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摘要
美术本身蕴含的理念和情感,对学生情感、态度会产生潜移默化的作用。在美术教育教学活动中,通过引导学生对造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索等领域的探索,体验人类丰富的情感和精神,对于丰富学生的精神世界、净化心灵、陶冶情操、培养积极乐观的生活态度等,具有突出重要的作用。
作者
董和森
机构地区
山东省新泰市第一中学北校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第2期106-106,108,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
情感教育
美术教学
艺术生活化
生活艺术化
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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