中等专业音乐教育的有效性研究

音乐教育属于中职院校中重要的学科之一,更是作为一项基础课程设置在中职教育教学中。重视中等专业音乐教育的有效性非常关键,同时也是中职音乐教师们需要承担的责任。现阶段,中等专业音乐教育在所有文化课与专业课中,地位显现的尚不明确,由于并不属于应试范畴,常常处于被轻视的地位。本文将分析中等专业音乐教育的有效性,结合目前的音乐教育发展现状,分析教学过程中出现的多种问题,并积极采取应对措施,提高中等专业音乐教育的有效性。