文本解读更应该有学生视角

文本解读是指学生对教材内的篇章的阅读与分析,把握文本的外在言说与内在含义。然而,在中学语文阅读教学中,文本解读是多元的,有名家视角、文化视角、教师视角等,可谓是花样迭出、五花八门,但效果不佳,甚至充满悲观情绪。因此,文本解读就成为中学语文教学的一个重要关注点。前不久也因＂韩李《背影》教学之争＂再度引起语文学界的热议。