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借助微博,促进高中写作教学

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摘要 随着网络信息技术的迅猛发展,微博作为时下中学生喜闻乐见的一种新媒体日渐流行起来,其强大的写作功能以及浓厚的生活气息极大吸引了中学生的注意。微博是一种娱乐化的写作方式,正逐步走进中学生语文学习中,并在教师教学中发挥着重大作用。高中写作教学枯燥乏味,很难激发学生的写作热情,但如果引进微博,借助微博进行写作教学将取得事半功倍的效果。
作者 杲争取
出处 《语文天地》 2017年第2期61-62,共2页
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