在高中语文教学中渗透心理健康教育

高中语文教学渗透心理教育是指语文教师在教学中立足教材,结合语文学科特点,自觉地、有意识地运用心理学,特别是教育心理学的理论和技术,调动和激活学生的智力与非智力因素,对学生的智力和非智力品质进行随机辅导开发,同时结合语文教材内容渗透心理健康教育,从而帮助学生提高和增强课堂学习活动中的智力与非智力因素的投入水平与效果,以提高课堂教学质量,促进学生素质全面发展的心理辅导活动。